Høsten 2016 gjennomførte jeg en spørreundersøkelse blant studenter som som tok eksamen i emnet 6003 Informasjonsbehandling ved Høgskolen i Sørøst-Norge (Nå Universitetet i Sørøst-Norge). Et av spørsmåla var hvor mye studenten hadde møtt opp til forelesninger og øvinger gjennom semesteret. Disse svarene ble koblet mot resultatet ved eksamen.
Det var ikke så overraskende at jeg fant en sammenheng. Blant de studentene som møtte sjelden til forelesninger og øvinger, fant jeg en strykprosent på 45 %. For studenter som svarte at de hadde vært på alle forelesninger og øvinger var strykprosenten 10 %. Se figuren nedenfor.
Det som overrasket noe med disse resultatene var at strykprosenten var lav for dem som aldri møtte til forelesninger og øvinger. Min vurdering av dette er at flere av dem som ikke møter, har tatt et bevisst valg om å studere selvstendig, bl.a. fordi de har jobb på dagtid.