Dagens utdanning er preget av tidspress og krysspress og mange og til dels konkurrerende oppgaver (Amundsen & \u00d8ygarden, 2019). I et slikt system er det\u00a0 n\u00f8dvendig \u00e5 fremheve god undervisning og studentsentrerte l\u00e6ringsmilj\u00f8er som\u00a0 b\u00e6rende elementer. Samtidig er det behov for en st\u00f8rre diskusjon om betingelsene for \u00e5 ivareta et profesjonelt ansvar som l\u00e6rer innenfor et utdanningsystem som i stor grad kan sies \u00e5 v\u00e6re preget av regnskapsplikt (Solbrekke & \u00d8strem, 2011), Derfor ser jeg det som n\u00f8dvendig \u00e5 bidra til en kollektiv samtale om kvalitet i h\u00f8yere utdanning og delta i kvalitetsarbeid i ulike fora ogs\u00e5 utenfor eget institutt (vedlegg 11 og vedlegg 12).<\/p>\n
Jeg har fra 2018 v\u00e6rt vararepresentant i Utdanningsfaglig utvalg p\u00e5 USN og er fra januar 2020 valgt inn i utvalget som fast faglig medlem fra Fakultet for Helse- og sosialvitenskap. Mitt fokus i dette arbeidet har til n\u00e5 prim\u00e6rt v\u00e6rt \u00e5 bidra til \u00e5 kvalitetssikre studieprogram. Fremover vil utvalget i \u00f8kende grad diskutere strategiske valg som kan utvikle utdanningskvaliteten p\u00e5 USN.<\/p>\n
Som medlem i arbeidsgruppen som utviklet forslag til meritteringsordning p\u00e5 USN, var jeg med p\u00e5 \u00e5 bidra til \u00e5 etablere en ordning som betyr \u00f8kt anerkjennelse av kvalitetsarbeid med undervisning og utdanningsledelse.<\/p>\n
I arbeidsgruppen som fulgte opp SHoT-unders\u00f8kelsen (studentenes helse- og trivsel) blant annet gjennom inkluderingsseminaret p\u00e5 USN h\u00f8sten 2019, har jeg bidratt til \u00f8kt fokus p\u00e5 det ansvaret USN har for \u00e5 tilrettelegge studiene slik at de fremmer l\u00e6ring og trivsel for studentene.<\/p>\n
Jeg er nylig utnevnt av Diku som jurymedlem for Utdanningskvalitetsprisen i en periode p\u00e5 to-tre \u00e5r. Her rettes oppmerksomheten mot fremragende arbeid med utdanningskvalitet.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Dagens utdanning er preget av tidspress og krysspress og mange og til dels konkurrerende oppgaver (Amundsen & \u00d8ygarden, 2019). I et slikt system er det\u00a0 n\u00f8dvendig \u00e5 fremheve god undervisning og studentsentrerte l\u00e6ringsmilj\u00f8er som\u00a0 b\u00e6rende elementer. Samtidig er det behov for en st\u00f8rre diskusjon om betingelsene for \u00e5 ivareta et profesjonelt ansvar som l\u00e6rer innenfor … Fortsett \u00e5 lese Sette kvalitet p\u00e5 dagsordenen<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":384,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-512","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wordpress.usn.no\/hilded\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/512","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wordpress.usn.no\/hilded\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wordpress.usn.no\/hilded\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.usn.no\/hilded\/wp-json\/wp\/v2\/users\/384"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wordpress.usn.no\/hilded\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=512"}],"version-history":[{"count":25,"href":"https:\/\/wordpress.usn.no\/hilded\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/512\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1421,"href":"https:\/\/wordpress.usn.no\/hilded\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/512\/revisions\/1421"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wordpress.usn.no\/hilded\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=512"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}