Tankekart:

Klassen har laget et tankekart der undervisningsopplegg, styringsdokumenter og pensum er koblet sammen. Du ser tankekartet her.

Rammer for presentasjonsmappe:

1. Ta utgangspunkt i utvalgte læringsutbyttebeskrivelser fra PEL emne 3.
2. Velg et tema du ønsker å redegjøre for.
3. Bruk gjerne ulike arbeider i mappen din for å illustrere og underbygge redegjørelsen din (for eksempel case, økt, blogg, medstudenters arbeid, forelesning, film osv. som du mener er relevant i forhold til temaet ditt).
4. Knytt opp relevante faglige begreper fra pensum som du benytter deg av for å belyse eksemplene dine.
5. Du velger selv hvordan du organiserer dette digitalt.
6. Den digitale mappen og de digitale ferdigheter og struktur dere velger legges ikke til grunn for eksamenskarakter, men er ment som en mulighet til å disponere og organisere stoffet slik at dere kan få vist hva dere kan.