| Uke | Emneplan & Pensum | Hvor | Begreper |
| 2 | Emneplan: Pensum: Anne Grete Danielsen og Hege E. Tjomsland. (2020). Mestringsforventning, trivsel og frafall. I Krumsvik & R. Säljö (Red.), Praktisk-pedagogisk utdanning: en antolog i (2. utgave, s. 497–525). Fagbokforlaget. Øyvind Kvello. (2022). Identitets- og moralutvikling. I Øyvind Kvello (1966-) redaktør/bidragsyter/forfatter av forord) (Red.), Grunnbok i pedagogisk psykologi: utvikling, sosialisering, læring og motivasjon (1. utgave, s. 129–144). Fagbokforlaget. 209 Midthassel, U. V. (2019). Utvikling av psykososialt miljø i klassen – med et blikk på lærerens rolle. Arne N. Jordet. (2020). Empirisk og teoretisk bakgrunn. I Jordet, Anerkjennelse i skolen: en forutsetning for læring (1. utgave, s. 15–37). Cappelen Damm akademisk. | Kompendiet | |
| 3 | Emneplan: Pensum: Johnsen, H., & Solli, M. (Red.). (2015). Til deg som er lærer – du er viktig! I C. Øverlien, Ungdom, vold og overgrep. Jordet, N. Arne (2020) Anerkjennelse i skolen – en forutsetning for læring. Cappelen Damm Akademisk. Kapittel 1 (Empirisk og teoretisk bakgrunn) og kapittel 2 (skolens patologier). Side 15-61 Krumsvik, J. Rune og Saljø, R (red.) Praktisk pedagogisk utdanning – en antologi. Fagbokforlaget (2. utgave 2020). Kapittel 18 (Mestringsforventning, trivsel og frafall). Side 497-517 Soren Johnson «Theme Is Not Meaning – Who Decides What a Game Is About? De unges datavaner: https://www.oslomet.no/forskning/forskningsnyheter/ny-studie-avdekker-de-unges-dataspillvaner Petterson, T (2019)«101 digitale grep»: Arbeid med identitet og kropp ved hjelp av Lara Croft-effekten, grep nr 59. | Kompendiet Kompendiet Kompendiet Bokkapittel (nett, s.32-39) Nett Bok | |
| 4 | Emneplan: Pensum: Opplæringsloven Links to an external site. Kapittel 9A Psykisk helse i skolen Øverlien (2015). Til deg som er lærer – du er viktig! I Øverlien, Ungdom, vold og overgrep: skolen som forebygger og hjelper (s. 139–154). Johnsen, & Solli, M. (Red.).Universitetsforlaget (i kompendiet) Pses ped tiltakskjeden PhD-Herlofsen.pdf Download Pses ped tiltakskjeden PhD-Herlofsen.pdf Spesialundervisning – saksgang.pdf Download Spesialundervisning – saksgang.pdf Veilederen Spesialundervisning.pdf Download Veilederen Spesialundervisning.pdf | | |
| 5 | Emneplan: Pensum: | | |
| 6 | Emneplan: Pensum: | | |
