Ukens tema: Spesialpedagogikk, lærevansker og adferdsproblemer. Hva gjør vi når elever trenger ekstra oppfølging? Hva sier teorien om ulike diagnoser? Hvordan skal vi som lærere samarbeide med PP-tjenesten og BUPA? Hvordan blir læringsmiljøet i klasrommet når alle skal inkluderes?

Ukens målområder:

• ha kunnskap om lærevansker, tilpasnings- og atferds-utfordringer.
• ha inngående kunnskap om spesialundervisning, og tiltakskjeden i saker som omhandler spesialundervisning.

Mandag: Psykisk helse i skolen. Ulike diagnoser. Gruppearbeid og sammendrag i Padlet.

Tirsdag: Tverrprofesjonelt samarbeid om elever i skolen.

Onsdag: Forskertorget for master i matematikkdidaktikk.

Torsdag: Besøk av Voksne for barn. m/Elisabeth Wold og Patrick.

Fredag: Jobbe med pensum.