Kristine Rørtveit & Haldis Økland Lier

Hva læreren bør vite:

Ytre påvirkning:

• Internett og sosiale medier
• Familie og sosiale relasjoner
• Kroppspress, konkurranser/idrett og mobbing (miljø)

Indre påvirkning

• Ensomhet, depresjon og stress
• Søker kontroll
• Lavt selvbilde, nedvurderer seg selv og føler seg utilstrekkelig, skam
• Slanking og usunne dietter
• Fasong- og kroppsmisnøye

Hva læreren kan gjøre:

• RELASJON og skape trygt miljø, god kommunikasjon mellom lærere
• Samtale med eleven man tenker det kan gjelde
• God kontakt med foreldre, helsestasjon/helsesykepleier og gi informasjon til klassen om spiseforstyrrelser
• Tillate mellommåltid eller ekstra niste mot slutten av dagen
• Følge opp måltidsplan for elevene det gjelder
• Didaktikk: kritisk blikk på sosiale normer og de ytre påvirkningskreftene (internett, sosiale medier, kroppspress, mobbing basert på utseende, osv.)